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校内管理部门提供的近三年的学生评价结果：
近三年来本课程负责人及主讲教师教学工作量饱满，分别在地理信息系统、地理科学和资源环境与城乡规划管理三个专业讲授《地理信息系统》课程的不同层次版本，教学评价结果优秀，其中2人次获得广州大学教学优秀奖，1人获得广州大学青年教师教学大赛二等奖。学生普遍认为教师治学严谨，为人师表，能够关心并严格要求学生；教学内容丰富，教学重点突出，特别注重理论联系实际，反映学科前沿内容。教学方法灵活多样，重视与学生的交流，采用多媒体教学手段，采取案例教学、讨论学习、录像视频等方式，教学信息量大，注重激发学生的学习兴趣，很好地调动了学生学习的积极性、主动性和创造性。双语教学不但学到专业知识，还学到专业英语，更学习到与国际同步的GIS知识。
2005-2006学年第二学期GIS评估结果
您的排名是：第1名 |
系所 |
专业 |
班级 |
主观评价 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信031 |
不单在专业方面的英语得到提高,而且对我的英语水平也有很大的帮助 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信031 |
教材实用。 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信031 |
教学严谨 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信031 |
能激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信031 |
优。专业知识有所提高，掌握了先进软件的使用方法，英语能力有了一定程度的提高。 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信031 |
好! |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信031 |
两个字:很好! |
2006-2007-1GIS软件应用(双语)评估结果 |
统计类型 |
项目说明 |
总分 |
您的得分 |
置信区间 |
按单项的
均值统计
|
治学严谨，为人师表，关心并严格要求学生 |
10.0 |
9.5 |
0.255 |
精心备课，思路清晰，阐述准确 |
10.0 |
9.27 |
0.27 |
批改作业认真、及时，定时答疑 |
10.0 |
9.18 |
0.329 |
内容充实，重点、难点突出 |
10.0 |
9.27 |
0.329 |
因材施教，能理论联系实际，能反映学科前沿内容 |
10.0 |
9.18 |
0.355 |
教学方法灵活多样，重视与学生交流 |
10.0 |
9.27 |
0.301 |
教学手段运用恰当，信息量大 |
10.0 |
9.09 |
0.325 |
能激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性 |
10.0 |
9.18 |
0.355 |
善于培养学生分析问题、解决问题的能力 |
10.0 |
9.23 |
0.27 |
根据学科的特点，注重学生创新精神和应用能力的培养 |
10.0 |
9.55 |
0.249 |
按考察类型的均值统计 |
评价教师 |
100.0 |
92.73 |
2.423 |
按问卷的
均值统计 |
理论课教师评估 |
0.0 |
92.73 |
2.423 |
2006-2007-1学年学期GIS软件应用(双语)评估结果
您的排名是：第1名 |
主观评价 |
知识面广, 关心学生 |
运用外语教学,提高学生的外语水平.为学生提供很多课外知识,增长知识 |
较好 |
双语 |
陈老师真的是德才兼备，阅历丰富，他的双语教学令我真正感受到在知识的海洋里遨游，在陈老师的课里不但学习到专业知识，还学习到专业英语，更学习到与国际同步的GIS知识，另我们的眼界比其他兄弟学校的同学们开阔得多，非常感谢陈教授。 |
2006-2007-2地理信息系统评估结果 |
统计类型 |
项目说明 |
总分 |
您的得分 |
置信区间 |
按单项的均值统计 |
治学严谨，为人师表，关心并严格要求学生 |
9.5 |
9.03 |
0.0 |
精心备课，思路清晰，阐述准确 |
9.5 |
8.94 |
0.131 |
批改作业认真、及时，定时答疑 |
9.5 |
8.89 |
0.157 |
内容充实，重点、难点突出 |
9.5 |
9.03 |
0.0 |
因材施教，能理论联系实际，能反映学科前沿内容 |
9.5 |
8.94 |
0.131 |
教学方法灵活多样，重视与学生交流 |
9.5 |
8.98 |
0.094 |
教学手段运用恰当，信息量大 |
9.5 |
9.03 |
0.0 |
能激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性 |
9.5 |
8.98 |
0.094 |
善于培养学生分析问题、解决问题的能力 |
9.5 |
8.98 |
0.094 |
根据学科的特点，注重学生创新精神和应用能力的培养 |
9.5 |
9.03 |
0.0 |
按考察类型的均值统计 |
评价教师 |
95.0 |
89.84 |
0.314 |
按问卷的均值统计 |
理论课教师评估 |
0.0 |
89.84 |
0.314 |
2007-2008-1地理信息系统原理评估结果 |
统计类型 |
项目说明 |
总分 |
您的得分 |
置信区间 |
按单项的
均值统计 |
治学严谨，为人师表，关心并严格要求学生 |
9.5 |
9.45 |
0.094 |
精心备课，思路清晰，阐述准确 |
9.5 |
9.45 |
0.094 |
批改作业认真、及时，定时答疑 |
9.5 |
9.41 |
0.131 |
内容充实，重点、难点突出 |
9.5 |
9.41 |
0.131 |
因材施教，能理论联系实际，能反映学科前沿内容 |
9.5 |
9.5 |
0.0 |
教学方法灵活多样，重视与学生交流 |
9.5 |
9.41 |
0.131 |
教学手段运用恰当，信息量大 |
9.5 |
9.45 |
0.094 |
能激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性 |
9.5 |
9.32 |
0.179 |
善于培养学生分析问题、解决问题的能力 |
9.5 |
9.45 |
0.094 |
根据学科的特点，注重学生创新精神和应用能力的培养 |
9.5 |
9.45 |
0.094 |
按考察类型的均值统计
|
评价教师 |
95.0 |
94.31 |
0.469 |
按问卷的均值统计
|
理论课教师评估 |
0.0 |
94.31 |
0.469 |
2007-2008-1学年学期地理信息系统原理评估结果 |
系所 |
专业 |
班级 |
主观评价 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
不错 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
是一个很好的老师，讲课讲得很好！！！ |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
教学认真，思路清晰，责任心强 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
上课认真负责，对学生认真要求 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
大学以来，唯一能令我全程投入听课的老师! |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
王老师讲课很认真，对学生能够较严格要求，不错！ |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
认真负责！！而且十分有才！！好~~~一个字！！当然系无得讲啦！ |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
在暂时已上过专业课的老师当中，gis的老师上的课令我最满意，而且对GIS的软件的使用也开始熟练了 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
WELL DONE |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
GOOD!!! |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
很好,很强大 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
老师能教授的内容丰富，上课认真 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
认真负责,很有耐心 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
讲课能够分清主次，还留有操作时间给我们练习 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
教学认真负责，十分尊重学生意见！ |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
学得有点吃力,但是很开心. |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
挺好~ |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
教学认真负责！ |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
能激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性 |
2007-2008-1GIS软件与应用实验评估结果 |
统计类型 |
项目说明 |
总分 |
您的得分 |
置信区间 |
按单项的
均值统计 |
治学严谨，为人师表，关心并严格要求学生 |
9.5 |
9.5 |
0.0 |
精心备课，思路清晰，阐述准确 |
9.5 |
9.45 |
0.094 |
批改作业认真、及时，定时答疑 |
9.5 |
9.45 |
0.094 |
内容充实，重点、难点突出 |
9.5 |
9.41 |
0.131 |
因材施教，能理论联系实际，能反映学科前沿内容 |
9.5 |
9.41 |
0.131 |
教学方法灵活多样，重视与学生交流 |
9.5 |
9.41 |
0.131 |
教学手段运用恰当，信息量大 |
9.5 |
9.41 |
0.131 |
能激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性 |
9.5 |
9.41 |
0.131 |
善于培养学生分析问题、解决问题的能力 |
9.5 |
9.45 |
0.094 |
根据学科的特点，注重学生创新精神和应用能力的培养 |
9.5 |
9.5 |
0.0 |
按考察类型
的均值统计 |
评价教师 |
95.0 |
94.4 |
0.466 |
按问卷的
均值统计 |
理论课教师评估 |
0.0 |
94.4 |
0.466 |
2007-2008-1学年学期GIS软件与应用实验评估结果 |
系所 |
专业 |
班级 |
主观评价 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
也不错 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
一个很好的老师，讲课讲得很好！！！！！！！ |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
教学认真，思路清晰，责任心强 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
上课认真负责，帮学生解决遇到的难题 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
不用多说，好就是了！ |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
王老师讲课很认真，对学生能严格要求！但有时觉得讲课太快了！ |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
最FIT老师~~简直型呀~~ |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
每次实操课都能掌握一种知识 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
BEST |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
GOOD!!! |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
很好,很强大 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
老师能教授的内容丰富，上课认真 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
认真负责,耐心 |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
教学认真负责！ |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
挺好~~~ |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
认真负责，思路清晰，因材施教！ |
地理科学学院 |
地理信息系统 |
地信071 |
能激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性 |
(080306)2007-2008学年第二学期GIS软件应用(双语)评估结果 |
统计类型 |
项目说明 |
总分 |
您的得分 |
置信区间 |
按单项的
均值统计 |
治学严谨，为人师表，关心并严格要求学生 |
9.5 |
8.87 |
0.287 |
精心备课，思路清晰，阐述准确 |
9.5 |
8.59 |
0.357 |
批改作业认真、及时，定时答疑 |
9.5 |
8.62 |
0.346 |
内容充实，重点、难点突出 |
9.5 |
8.44 |
0.382 |
因材施教，能理论联系实际，能反映学科前沿内容 |
9.5 |
8.64 |
0.359 |
教学方法灵活多样，重视与学生交流 |
9.5 |
8.59 |
0.37 |
教学手段运用恰当，信息量大 |
9.5 |
8.69 |
0.334 |
能激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性 |
9.5 |
8.56 |
0.38 |
善于培养学生分析问题、解决问题的能力 |
9.5 |
8.67 |
0.347 |
根据学科的特点，注重学生创新精神和应用能力的培养 |
9.5 |
8.71 |
0.348 |
按考察类型
的均值统计 |
评价教师 |
95.0 |
86.37 |
3.215 |
按问卷的
均值统计 |
理论课教师评估 |
95.0 |
86.37 |
3.215 |
(080306)2007-2008学年第二学期GIS软件应用(双语)评估结果 |
主观评价 |
教课的内容很丰满！ |
优秀 |
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