随着两次实习的落幕和报告的陆续完成，大二上学期也逐渐接近尾声了。为总结过去一年多的班级情况，提高同学们的学习热情，摆正期末考试复习的态度，17级地理科学于2018年12月14日在理南110举行期末总结暨动员大会。本次大会很荣幸地邀请到了吴志峰院长、潘文彬副书记、何荧居老师、陈斌老师和线实老师。

首先是地理171和地理172两位班长对过去一年多以来的班级情况汇报，可以看到的是，两个班级在学习上都比较突出。此外，同学们也都积极参加蓝图杯和挑战杯等科研竞赛。当然，不乏文艺细胞，擅长书法、绘画、摄影的同学取得佳绩。而地理171更是在团日活动中表现优异，被评为“广州大学先进团支部”，并通过校级立项取得一定资金支持。此外，地理171还获得了校级“优良学风班”的称号。

接下来是吴院长的讲话。吴院长首先说明了这两年来我们学校和学院的突飞猛进，一个是师资力量结构发生革命性的改变，引进章典等多位教授，另一个则是生源质量的大大提升，同学们的学习状态都十分积极。这让我们有足够的底气和信心在学习的道路上进一步探索。

然后吴院长提出了他的本科教育教学思想，大致可以分为四个方面，一是政治思想与素质教育贯穿于本科教育教学，二是培养本科生牢固的专业思想与学科自信，三是激发学生学习兴趣和潜能深化教学改革，四是教学相长不断提升教师教书育人能力。

最后是提问环节。吴院长就我们提出的关于如何学习英语、数学以及科研方面的问题做出了相应的回答。同学们也认真听讲并做了相关记录。以下是我们提出的四个问题和院长的回答：

①周明健:"前面院长您有提到优秀师兄师姐的案例，我想问一下关于更好地学习英语，院长您有比较好的建议吗？"

吴院长：“我觉得英语这门课是大学里面最容易学的一门，背单词时可以学着去记住词根，比如un ble等等，然后推荐两本书，分别是《英美概况》和《讲真》 。”

②郭炜:"想问一下院长怎么样才能更好地发现自己在科研上的兴趣点呢？怎样才能找到自己感兴趣的方向，为以后毕业论文的完成做准备呢？"

吴院长：“主要有三个方面。一是从专业课的学习中寻找自己的兴趣点。其次，从阅读文献与老师的交流中寻找自己感兴趣的东西。然后，还可以向老师询问相关的课题情况，看看老师有没有什么大方向推荐。”

③胡凯红:"我本身不太擅长数学方面的知识，但地理却是对理科思维、数学知识的运用有较高要求的学科。在关于克服对数学恐惧问题上，院长您有比较好的方法或建议吗？"

吴院长：“首先不要抱有恐惧心理，可以尝试去看一些数学相关的比较有趣的故事，发现数学的乐趣；其次地理所学的数学跟高中的纯数学不一样，可以注重理解它的应用，可以看看《地理中的数学方法》这本书。”

④张艳：“感觉大学的课堂学习与高中的有很大的不同，在平时的课堂中我总会感觉很难抓住课堂重点，有时专注力也不够集中，想问一下院长怎样能够更好地克服这个问题呢？”

吴院长：“课上做好笔记，课后需要及时回顾并内化。大学学习更多的是靠自己理解，总结出思维导图。跟高中不同的是，高中是每个知识点都会讲到，而大学是只有提纲，细节方面需要自己完善。”

“德业并举，立志报国正在；专通相容，服务社会逢时。任重道远，我辈当仁不让；作育英才，斯人乐此不疲。”吴志峰院长对学校及学院的未来充满了期望，同时也勉励同学们努力学习好专业课，为广州大学的未来增添色彩。

                                                    供稿：地理科学171、172班

                                      审稿：陈斌

                                      责编：曾娟